8月5日-10日,为期六天的2019年豆制品工艺师三级职业能力培训考试(认证)暨第十二期豆制品工艺技术及品控管理研讨培训班(简称“2019年豆制品工艺师研学班”)在江南大学圆满落下帷幕。
专题速览
名师观点
学员感悟
研学期间,针对豆制品工艺师学习、人才结构升级、产业发展等话题,学员的心得感悟。
调查分析
根据研学期间调查表数据,提炼出的“产业话题分析”“交流关键词分析”“专题热度分析”。
名师观点
钱和(江南大学食品学院教授、博士生导师):
华欲飞(江南大学食品学院教授、博士生导师):
张裕中(江南大学教授):
陈业明(江南大学食品学院副教授):
王春杰(高级工程师、中豆委技术专家):
董国强(高级技师、中豆委技术专家):
孔祥珍(江南大学食品学院副教授):
成玉梁(江南大学食品学院食品安全与质量控制研究所副研究员):
郭亚辉(江南大学食品学院副教授):
王越(江南大学食品学院在读硕士):
学员感悟
01
关于豆制品工艺师研学的感悟
余汉彬(湖北骏源豆制品股份有限公司):
豆制品行业作为一个传统行业,目前在整个食品行业中的规范性和卫生状况,还处在一个较低的水平;特别是一些小微型企业,有些甚至连一个食品安全的专业人才都没有。在未来的培训交流过程中,建议增加一些相关规范、合规培训和交流,增加一些规范企业的经验分享,增加一些规范、合规的执行落地方式方法。
李晶(扬州市龙伟食品有限公司):
本次参加豆制品工艺师的培训,主要是想学习一些针对豆制品的产品检测的知识,对实验室的一些实验操作进行规范,最终,通过系统的专业培训提高自身的检测水平。除此之外,就是想在研学中,向同行了解一些新产品、新理念;向专家请教豆腐皮方面的技术,向精英学习半自动或全自动设备工艺操作线上的一些关键点控制。
李晓燕(青岛鼎日涂装技术有限公司):
六天的研学,让我对一些概念性的知识了解,更加透彻、清晰。
顾广琦(安徽八公山豆制品有限公司):
参加本次豆制品工艺师研学,所得有三。一是重温了豆制品的发展历程,二是系统化了有关豆制品的理论知识,三是增强了作为豆制品从业者的职业操守。
王东(沧州经济开发区味美豆制品加工厂):
通过中豆委搭建的研学平台,与各位同行和起居室学习交流,不仅对我的专业提升有很大帮助,现场收获的一些独到见解与创新做法,更令我感到柳暗花明。此行,我是本着提升自己的专业能力、增加自己的专业知识之目的来的,现在看来,收获颇丰。
金兴付(苏州金记食品有限公司):
我们选择本届豆制品工艺师研学,目的是提升自己的水平,并把学到的知识、技术转变并贯彻下去。几天来,各位教授从大豆、磨浆、产品等方面,全面讲解了豆制品工艺技术、原理、参数;特别是无氧磨浆、豆腐花的改良等,让我们找到了接下来的前进方向。
张万凯(山东诚工食品工业装备有限公司):
吾从事食品机械油炸设备十载有余,深知设备创新,绝非易事!故报名来此,欲从豆制品专业知识出发,为豆制品企业提供更为人性化的加工设备。
白雪英(贵州宏牛食品有限公司):
经过这次豆制品工艺师研学,我的感想和收获很多。不仅对豆制品生产的各个环节的重要性有了重新认识,在学习和课间交流中,老师与同学的许多看似异想天开的理念和尝试,也让我对豆制品的创新印象深刻。
王程(湖北骏源豆制品股份有限公司):
正所谓“知已知彼,百战不殆”。作为公司总经理,我希望通过系统学习豆制品工艺基础知识,再结合工作实践操作应用,提升专业素质,提高管理能力,在工作和开会中,当讨论到豆制品工艺问题时,我能从专业角度给出独到的分析和见解,从而解决相关问题,更好的推动公司健康快速发展。
廖湘萍(湖南逗家里手食品有限公司):
因为我新办了休闲豆制品工厂,实践经验和理论水平都亟待提高,所以参加了本次豆制品工艺师研学。研学收获很多,比如来到江南大学食品学院,接触到了豆制品专业的教授们,学习到了先进的豆制品工艺技术、设备和专业知识;再比如有缘结识豆制品行业的优秀同行和供应商朋友,大家共同探讨,优势互补,为将来深入合作打下了基础。
袁庭斌(安徽省兴宙医药食品有限公司):
这次研学,我最想学习孔详珍教授的《制浆工艺对速食豆腐粉以及腐竹的影响》。因为我们公司最新研发了一款速食豆花产品,确实存在孔教授报告中所提到的产品偏甜的问题;听了孔教授关于无氧磨浆的介绍之后,我对做出口感俱佳的速食豆花充满信心。
李超(大同煤矿同塔建材公司):
因为看好豆制品产业的发展,想从事豆制品,所以非常荣幸的参加了本次豆制品工艺师研学。望以后有机会可以再次参加这样的活动,多多学习了解有关豆制品的专业知识,早日为豆制品的发展奉献自己的一份力量。
张金玄(山东省枣庄矿业集团):
中豆委就是全中国大豆制品行业的娘家,豆制品工艺师研学是我们大豆制品行业的人才学院。这次研学很好!首先是地点选择的好,江南大学食品学院;其次是学习内容安排的好,有理念、有实践;再次是江南大学各位教授的大力支持;希望今后多多举办这样的学习活动,增进同业交流,储备产业人才。
胡誉明(南昌工控绿色食品有限公司):
我作为豆制品行业的一个新兵,参加研学,对所有豆制品的工艺和流程都感兴趣,我们是抱着求学的态度来的,我们要不断提高自身的职业热情、从业荣誉感,在生产经营活动中,不断地运用所学的理论知识,在实践中不断提高自己,培养自己各方面的能力。
潘永富(山东龙口畏道餐饮):
参加本次研学,本人最想学习交流的是豆制品创新产品制作方法,以及豆制品产业未来发展方向的调研。本企业是一家新型素食菜连锁企业,目前已经具备一产和三产平台资源,希望通过本次研学,在中豆委、江南大学和各位同学的交流中,获得特色豆制品资源支持,互利共赢。
聂权(云南省蒙自市学长的店小吃店):
出生于云南大理的一个普通农村的我,自高中毕业就梦想着要学习机械加工方面的知识,利用机械化加工农副产品来回馈家乡,实现人生价值。研学让我大开眼界,感觉找到了“组织”。
相里亨(山西德义园调味食品有限公司):
学习是一个持续的过程,但集中性“闭关式”的学习要点,更多是创新性思想及理念的碰撞。本次豆制品工艺师研学,来的都是同行中的佼佼者,通过交流,碰撞出了很多不同的想法,为将来企业变革起到了重要的作用。
顾广琦(安徽八公山豆制品有限公司):
通过中豆委搭建的这一学习平台,能与专家、同行之间进行毫无隐晦的交流,就工作中出现的共同问题,一起探讨解决办法,对豆制品产业的发展会起到积极作用。希望豆制品产业的人才越来越多、进步越来越快!
金兴付(苏州金记食品有限公司):
大豆食品产业源于中国,惠及世界各国,但现实的情况是,在生产技术、营销理念等方面,日本等国已经走在了前面。中豆委从人才培养入手,力争通过研学、游学等活动,在提升从业者专业知识、转化人才结构的同时,以交流凝聚共识,最终把中国豆制品的品质和技术整体再上台阶,值得点赞。
02
关于产业未来发展的感悟
陈云海(浙江阮氏食品有限公司):
比如豆制品新产品的开发方向问题、产品质量问题、理想的生产工艺与实际相结合的问题、标准化生产问题等,这些都是企业发展面临的实际问题,我们必须从中找出针对自己企业生产工艺的不足及可改善的点,通过优化生产,实现共同进步。
王东(沧州经济开发区味美豆制品加工厂):
现在,国家对食品安全、环境保护等问题的整治要求日益严格,豆制品行业涉及排水、排气等,作为从业者,深感责任重大。未来,我们应牢抓“食品安全”这一立身之本,在保证合法的前提下,在豆制品生产的自动化、工艺水平等方面进行大胆尝试;毕竟,我们距离先进仍存在很大的进步空间。
金兴付(苏州金记食品有限公司):
随着时代的发展,比如大豆蛋白的营养价值,已经被越来越多人人重新认识。作为生产型企业,我们应让大豆食品产业更具丰富化,从大豆中提取更多价值,通过现代作业与传统工艺相结合的方式,把豆制品发展推上新台阶。
彭士建(苏州金记食品有限公司):
未来,一个合格的豆制品从业者,需要具备四点能力。
(一)要了解行业发展方面和动态;
(二)要深入了解产品从原料标准、原料特性到加工工艺过程中的专业知识,知其然并知其所以然的开展工作;
(三)要及时掌握新原料、新设备、新工艺的学习与应用;
(四)了解行业新的法律、法规和食品方面的相关标准等;
许可(安徽人人福豆业有限公司):
豆制品从业者现在最关心三个问题,一是如何提高出品率,二是提高生产效率,三是提升产品质量与生产稳定性。
石初生(深圳市超跃食品有限公司):
生鲜豆制品,在不使用防腐剂的情况下,高温季节能否保存7-15天呢?这是最想和专家与同行相互探讨、交流的话题。
王秋普(湖南华文食品股份有限公司):
大豆酸奶的研发、豆干的加工瓶颈(如豆干发酸、豆干拌料后减水分离、颜色变暗等)、喷雾干燥技术等,数天的学习与交流,我收获很多。
丁国华(金菜地食品股份有限公司):
不同品种大豆对豆制品品质的影响,以及如何在实际生产中进行把控、调整,是豆制品企业实现品质升级的重要课题。同时,豆制品生产中的“三废”合理处理与运用、全豆工艺的相关技术人才与设备的学习与储备,这些,对于豆制品企业的发展来说,都很重要。
李晓燕(青岛鼎日涂装技术有限公司):
在原有的基础上,加大、加深对科技创新项目和人员的培养,并结合自身情况,引进学校相关研究成果,进行实践。最终到达产学研经济利益一体化,才是中国豆制品产业的发展之路。
符志成(湖南株洲八合食品有限公司):
豆制品从业者未来最需要掌握的技能有二,第一是保鲜技术;第二是机械代替人工,使豆腐能达到最佳口感。
王忠(安徽省宿州市皖豆香豆制品有限公司):
大豆跟牛奶的营养成分相近,某些成分还略高于牛奶。未来,可否把乳精炼的一些技术嫁接或兼容到豆制品生产中。
罗蛟(四川省田野食品有限公司):
比如豆制品的未来发展方向和残渣(豆渣)的处理,对于生产企业来说,目前最想学习和掌握的,是能够实际应用的技术,以及如何解决我们生产过程中遇到的问题。
王平伟(浙江永康市正和豆业有限公司):
如何继承、发扬传统工艺,将其与现代的设备相结合,做出有传统风味、经典口味的豆制品,相信也是一种创新!
钟东锋(湘东情食品有限公司):
中国豆制品近几年的发展方向与产品升级思路,应该是开拓“年轻消费者”。与此同时,拥有稳定客户群的传统豆制品,怎么进行机械化生产?能不能保留原来的品味和口感?亦是产品升级的关键。
王艳婷(苏州鲜南食品有限公司):
对于豆制品粗加工企业而言,全豆产品的优缺点、豆制品加工工艺、产品品质管控、生产流水线上的易发问题及解决方案等等,都是必须掌握的知识;作为从业时间不长的行业新兵来说,要想快速掌握这些知识,必须结合实际案例学习。
孙欣(维维食品饮料股份有限公司):
研学活动能促进交流,让同业更好的了解产业现状、了解行业发展方向和趋势。目前,豆制品行业的产学研充分融合度还有待加强,希望先进的生产技术能尽快实现产业化。
杜纪广(杜记豆腐):
豆制品行业的未来需要大数据和先进科技技术的注入,但前提是要有扎实的基础理论,有对基本工艺和基本原理的深入思考和务实实践。万丈高楼平地起,基础的实践和理念数据的积累,是一个长期的过程,不可操之过急。
徐永苗(苏州金记食品有限公司):
我有三个问题想与教授和同行交流。
一是蛋白变性,具体有:(1)温度、凝固剂作用机理;(2)各类豆制品实际加工中保水性、质地、口感影响;(3)75、115、25等蛋白质成分如何判断、原料优劣的经济性。
二是油脂,具体有:(1)如何彻底纯化LOX等不良酶促进剂,提升豆浆风味;(2)大豆中所有生物活性物质序列图。
三是豆渣,具体有:(1)如何提高豆浆出品率,即原料利用率;(2)大豆纤维深层次药理作用,如何将学术与企业经济收益桥联。
03
关于人才结构升级的感悟
李晓燕(青岛鼎日涂装技术有限公司):
只有通过实践摸索,推动产业人才结构升级,才能带动整个行业的产品创新升级。
王秋普(湖南华文食品股份有限公司):
就产业发展而言,我认为,未来一定时间内,从业者最需要掌握的,仍是既有的豆制品加工技术,并以此为基础,进行创新。毕竟,大豆是豆腐之躯体,水是豆腐之血液,凝固剂是豆腐之气脉,只有匠人,才能赋予豆腐以神魂。
闫妍(常州壹明唐食品有限公司):
相比过去相对粗糙的人才结构,现在和未来将越来越细致,整个产业链上的专业人才的研究方向也将越来越明晰。
王华(上海每发豆制品器具有限公司):
当下,豆制品从业者欠缺的是食品安全和知识和安全意识。未来,豆制品从业者需要掌握的技能应该是全面的,同时,不同的工作岗位,从业者还应在“全”的基础上,向“专”上下功夫。
孔繁荣(浙江阮氏食品有限公司):
过去,豆制品产业的人才是以“师傅带徒弟”为主的“传授式”“启发型”人才;未来,随着豆制品生产进入半自动或全自动时代,豆制品从业者将向“高学历”“研发型”转变。还有一点,未来,豆制品产业的人才结构转化的过程,或许会是豆制品设备厂慢慢向豆制品企业扩散,直至完全取代传统工业人才。
葛先松(苏州金记食品有限公司):
豆制品行业的提升,涉及到豆制品人才结构的升级。在人才结构的升级方面,我觉得需要从内部、外部、高校三个方面进行提升。具体而言,—,从外部(国外、行业外)引进先进技术、工艺、理念,并吸收、消化、转化和固化;二,从内部(企业、行业内)培养、挖掘、研究自身工艺特点及产品属性,提升自身人才培养能力;三,从高校寻求理念支撑,企业进行理论转化与实践,最终通过校企联合,推进和提升行业整体升级。
调查分析
本次研学,共下发调查表73分,实际收回69份。根据调查内容数据、报名资料,以及现场采集的信息,本刊整理形成了以下四个分析表。
01
产业话题分析
本次调查,记者共听闻和从调查表中提取了产业话题26个,分别为:生鲜产品、休闲豆制品、豆制品工艺师、熟浆工艺、生浆工艺、粉碎工艺、保鲜技术、人才结构、发展方向(产业未来)、新品研发(产品升级)、产品储存、流程管理、三废的治理与利用、素食、检测、半自动设备、全自动设备、调制食品、消费主体/客户群、全豆工艺(产品)、品质安全管控、大数据、标准化、无氧磨浆、营销理念、平台建设。具体,可以归纳为以下四条。
1、产业话题中,比如豆浆的工艺升级与市场开发、鲜豆腐如何不使用防腐剂保存、休闲类豆制品的研发基础知识和渠道开拓、风味豆奶的店面生产等,有关“产品”的讨论声量最高,出现了63次。
2、产业话题中,比如传统工艺和现代化生产之间的矛盾、基础工艺的提炼、废水的处理、耗能与节能、机械代替人工的过渡期、品质安全管控与品牌建设等,有关“设备”和“发展”的讨论声音略次,出现了57次。
3、产业话题中,有关“营销”的的声量最小,只出现了7次。这其中,有关“新形式下的豆制品消费主体/客户群”是讨论重点;半数参与讨论的学员认为,豆制品的消费升级,价格不是瓶颈,营养只是卖点,“好吃又好看”才是关键。
4、产业话题中,有关“人才”的声量排名第三,共出现了11次。这其中,有关“在企业和产业的发展中,豆制品工艺师应该扮演什么角色。”是讨论重点,“促进精益生产”和“提升规避风险能力”取得的共识最高。
02
交流关键词分析
本次调查,记者共听闻和从调查表中提取了61个有豆制品相关的交流关键词(详见《2019豆制品工艺师研学·关键词交流频率表》)。根据关键词出现频率,现总结分析如下:
1、“设备”“原料”“技术”“环保”等概念化的名词虽然出现频率较高,但仅占关键词总量7%左右;在师生交流中,“排气”“不良酶促进剂”“稳定性”“蛋白质”“原料利用率”“豆渣”等切中生产环节要害的词,占了交流关键词的近35%还多。可鉴,参加研学的尽是来自一线的精英;关键词所反映的问题亦可部分代表行业共性问题。
2、以“豆腐用水的标准化”和“末端质量安全管理”讨论为重点,在众多交流关键词中,“水质”和“储存”分别以出现15次和14的频率,成为了仅次于“设备”的业内热词。
3、以“从业荣誉感”“专业素质”“产学研”等词为代表,从业者对产业的和职业未来的关注,日益增强。
4、以“口感”“新产品”“年轻”等有关产品和销售的词为代表,从业者对新产品和新市场的关注热情,明显提高。
03
专题热度分析
在本次研学开设的14个专题研学中,从收回的32份有效《培训效果评估表》和课堂讨论看,我们可以得出以下三个结论。
1、豆制品的生产关键控制点、产品安全检测,以及生产经营过程中需要注意的法规、标准,目前仍是从业者迫切期望学习和掌握的知识。
2、以休闲豆制品和豆饮品为代表,豆制品企业不仅希望学到新型大豆食品的加工技术与相关参考指标,还期待科研机构或相关企业能把自己的实验案例拿出来,针对性的做问题分析并提出解决方案。
3、广大豆制品从业人员对研学的热情非常高!从现场反馈的信息看,除了希望再适当增加一些学员之间的课堂分享和互动外,希望课程设置“更专一些”和“更全一些”的需求矛盾亦较为明显;这其中,希望“课程主题更鲜明些”的声音更是相对偏高。由此可鉴,增加“课堂专题研讨”或将成为下届“豆制品工艺师研学”的又一亮点。
注:本文摘自2019年9月《中国豆制品产业》杂志